ChatGPT was de baanbrekende dienst in de voortdurende revolutie op het gebied van kunstmatige intelligentie in de technologie-industrie. De chatbot liet op een eenvoudige en praktische manier zien hoe krachtig en nuttig de technologie zou kunnen zijn, waardoor veel grote technologiebedrijven op de kar sprongen. Uit een recent onderzoek blijkt dat studenten steeds vaker gebruik maken van ChatGPT voor schoolwerk. Dit scenario kan echter een keerzijde hebben.
Het aantal Amerikaanse studenten dat ChatGPT voor schoolwerk gebruikt, is sinds 2023 verdubbeld, blijkt uit een enquête
In 2023 voerde Pew Research Center een onderzoek uit naar het gebruik van ChatGPT onder jongeren. Nu doet hetzelfde bedrijf een follow-up om de gegevens bij te werken. Maar liefst 1.400 Amerikaanse tieners tussen de 13 en 17 jaar namen deel aan het onderzoek. Uit de resultaten bleek dat 26% zich tot ChatGPT had gewend voor schoolgerelateerde taken. Dit vertegenwoordigt een stijging van 100% vergeleken met de resultaten behaald in 2023. Het lijkt erop dat naarmate AI populairder en gebruiksvriendelijker wordt, meer mensen worden aangemoedigd om zich te wenden tot diensten als ChatGPT en dergelijke.
54% van de respondenten zei dat het gebruik van ChatGPT om nieuwe onderwerpen te onderzoeken acceptabel is. 29% zei dat het gebruik van de chatbot om hulp te krijgen bij het oplossen van wiskundige problemen ook geldig is. Ten slotte zei 18% van de jongeren dat het gebruik van ChatGPT om essays te schrijven acceptabel is.
Hoewel ChatGPT een krachtig hulpmiddel voor studiehulp kan zijn, is het niet onfeilbaar. Ook de groei van het aantal leerlingen dat de chatbot voor schoolwerk gebruikt, kan met zorg worden bekeken. Uit recent onderzoek is gebleken dat ChatGPT in dit soort scenario’s mogelijk minder nauwkeurig is dan velen denken.
De AI-aangedreven chatbot is niet de meest nauwkeurige voor educatieve scenario’s
Zoals gemeld door Techcrunch, heeft een recent onderzoek GPT-4o, het nieuwste vlaggenschip AI-model van OpenAI, op de proef gesteld. De onderzoekers gebruikten een geschiedenisexamen op PhD-niveau om de mogelijkheden ervan te meten. De resultaten leverden echter slechts iets meer nauwkeurigheid op dan een persoon die willekeurig reageerde.
De service is ook niet bijzonder goed in het oplossen van wiskundige problemen. “GPT-4o worstelt met vermenigvuldiging van meerdere cijfers, waardoor een nauwkeurigheid van minder dan 30% wordt bereikt boven problemen van vier bij vier cijfers”, zegt Yuntian Deng, een op AI gerichte assistent-professor aan de Universiteit van Waterloo. Uit een ander onderzoek van de Universiteit van Pennsylvania bleek dat Turkse middelbare scholieren die ChatGPT gebruikten het slechtst presteerden op een wiskundetoets.
De AI-aangedreven zoekmachine van ChatGPT worstelt ook met de nauwkeurigheid van het ophalen van gegevens. De eerlijkheid gebiedt echter te zeggen dat dit laatste nog een product in de beginfase is. Uit een onafhankelijk onderzoek in Duitsland is gebleken dat ChatGPT het voor studenten gemakkelijker maakte om onderzoeksmateriaal te vinden. Maar die studenten waren slechter in het samenvatten van de inhoud dan degenen die ChatGPT niet gebruikten.
Docenten staan nog steeds sceptisch tegenover het gebruik van AI
Het gebruik van kunstmatige intelligentie is niet voor alle onderwijsprofessionals aantrekkelijk. Uit een andere peiling van Pew Research bleek dat 25% van de leraren op openbare basis- en middelbare scholen denkt dat AI-hulpmiddelen leerlingen meer pijn doen dan helpen. Volgens een onderzoek van de Rand Corporation en het Center on Reinventing Public Education staat slechts 18% van de leraren op basisscholen en middelbare scholen het gebruik van AI toe.
